高考考试最后冲刺阶段已经到来，高中三年级生数学特别渣如何解决?下面是一位高考考试黑马数学学习方法，期望大伙能从最基础的课本常识开始，有效的提升分数。 高考考试黑马数学冲刺提升100分的复习办法 1.做题时千万不可以怕难点 有不少人数学分数提不动，非常大一部分缘由是他们的畏惧心理。有些人看到圆锥曲线和导数，看到稍微长一点的复杂一点的叙述，甚至看到21、22就已经开始退却了。这部分的分数，假如你不去努力，永远都不会挣到的，所以第一个建议，就是大胆的去做，反正数学已经非常差了，何必怕打脸呢?前面亏欠数学这门学科太多，即使让它打肿了又如何，后面一点一点的强大起来，总有那样一天你去打它的脸。 2、做题之后加大深思 学生必须要明确，目前正做着的题，肯定不是考试的题目。而是要运用目前正做着的题目的解题思路与办法。因此，要把自己做过的每道题加以深思，总结一下我们的收成。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么办法。做到常识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与办法的科学的互联网系统。俗话说：有钱难买回头看。大家觉得，完成作业，回头细看，价值很大。这个回头看，是学习过程中非常重要的一个环节。要看看自己做对了没;还有哪些别的解法;题目处于常识体系中的哪个位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换，能否进行适合增删改进。有了以上五个回头看，学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，成效却非常大。 有些学生觉得，要想学好数学，只须多做题，功到自然成。其实不然。一般说做的题太少，不少熟能生巧的问题就会无从谈起。因此，应该适合地多做题。但，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。打个比喻：有不少人，由于工作的需要，几乎每天都在写字。结果，写了几十年的字了，他写字的水平能有哪些提升吗?一般说，他写字的水平时常还是原来的水平。要把提升当成我们的目的，要把我们的活动合理地系统地组织起来，要总结深思，水平才能长进。 3.错题本如何使用 错题本不是你错了就要去记录。错题本和记笔记一样，整理错题不是誊写不是照抄，而是摘抄。你只顾着去采撷问题，就失去了理解和挑选题目的过程，笔记同理，假如老师怎么说记什么，那只能说明你这节课根本没听，真的有效率的人，是会把常识简化，把书本读薄的。我觉得下面几种题型需要记： 有陷阱的题，这个陷阱不好描述，大概就是说你比较容易被出题人的话绕到别的地方去而犯了错误，致使你在理解上而不是技术上出错;答案需要分类讨论的题，由于大家常常忘了分类讨论，说明大家的考虑不够宽阔和成熟;有多种解法的题，每一个解法都是一个思路;你反复会做错的种类题;难点，你拿着一点头绪也没，先学学你能考虑到答案的哪一步，学着去偷分。当然，因人而异，假如你感觉还有什么题需要整理也可以记下来。 4、主动改错，错不重犯 必须要看重改错工作，做到错不再犯。高中数学课没那样多时间，除去少数几种典型错，其它错误，不可以一一顾及。假如能准时改错，那样错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。但，假如不可以准时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处地雷，早晚要惹祸。有些学生觉得，自己考试成绩上不去，是由于自己做题太粗心。而且，自己特爱粗心。打一个比方。譬如说，学习开汽车。右脚下面，往左踩，是踩刹车。往右踩，是踩油门。其机械原理，设计缘由，操作流程都可以讲的清了解楚。假如新司机真的学会了这一套，请问，可以赞同他开车上街吗?恐怕他一个人也了解自己还缺少训练。一两次能正确地完成任务，并不可以说明永远不出错。训练的数目不够，总是是学生出错的真的缘由。大伙必须要看到，假如，我们的基础背景是地雷密布，隐患无穷，那样，以后的数学将是很难学好的。 5.试题如何做? 我的习惯是模拟题做专题训练，即我复习三角函数，我就一天做五套卷子的函数，练选择题，我就刷选择题。高考考试卷子则是完全模拟，而且优先挑自己省的与和自己省一样的卷子模拟，时间的跨度以三年内的为准，由于我当年是课改的第二年，所以第一年的卷子我做的特别细致。 在完成这类步骤后，我的数学已经从29分进阶到130分的水平了，留给我最大的难点只剩下两样，一个是一直粗心丢不该丢的分数，还有一个就是最后一题没把握全做出来。所以在各位将来夯实基础到了我这一步的时候我顺带提一句，难点，尤其是最后一题，假如解不出来，就不要在上面花费太大的精力(你要冲全国前十的大学可以忽略这句话)，拿住前面120的简单题和中等题的重要程度远远比后面压轴题大的多，至于如何拿，我只说一句话：熟能生巧。那难点呢?大伙都了解的，多写步骤赚赚辛苦分呗